Denis Nosenkon musiikkikoulu ja harrastukset ja yrityshaastattelu

Musiikki on loistava luovuuden ja itsensä toteutumisen alue. Kuten minkä tahansa harrastuksen tapaan, musiikillinen ohjaus voi olla erinomainen idea yrittäjyydelle, eikä tätä ole tarpeen mennä lavalle. Voit avata yksityisen koulun ja opettaa peliä nykyaikaisilla soittimilla. Alkuperäisen luovan liikeidean salaisuudet jakavat vieraamme - Denis Nosenko.

Aluksi hanke Denis «KITARA COLLEGE» sijoitettu ensimmäiseksi koulupiiri Keski-Euroopan tyyppi opettelee soittamaan kitaraa kaikille. Viiden vuoden ajan hankkeen muutettiin koulun nykymusiikin, jossa korostettiin useilla keskeisillä aloilla: rummutusta, playing akustinen ja sähkökitara, basso, pelaa koskettimia, laulu koulutus ja toimiva. kirjailija franchising-ohjelma on kehitetty, minkä jälkeen se on mahdollista avata musiikkikoulun tahansa kaupunkiin.

Haastattelun päätehtävät:

  • Toiminnan tyyppi: yksityisen modernin musiikkikoulun
  • Yrityksen sijainti: Venäjä, Bryansk
  • Ammatti ennen liiketoiminnan aloittamista: välittäjä, johtaja
  • Toiminnan organisatorinen ja oikeudellinen muoto:Avoin yhtiö
  • Alkuperäisen sijoituksen koko: 100 tuhatta erässä ja 6,5 ​​käteistä
  • Menestyksen kaava: "Tule yrityksesi asiantuntijaan!"

Hei, Denis. Kerro minulle, milloin ja miksi päätit tehdä liiketoiminnan?

Minua aina houkutteli musiikkia, yritin työskennellä mainonnassa ja autokeskus, mutta elämässäni oli aina musiikkia - soitin kitaraa. Riippumatta siitä, miten maistani, näkemykseni ja mielialani muuttuivat, resonoin samalla aallonpituudella musiikin kanssa, se antoi minulle iloa, toisin kuin muutkin tutkimukset. Jossain vaiheessa pysähdyin ja ajattelin, olinko tekemässä sitä ja päätin yrittää kanavoida intohimoni ammatilliseksi kanavaksi.

Kun olin mukana kilpailussa "Kitara sinulle" - suoritettu erittäin arvokas, ja sen jälkeen minua lähestyi noin 20 henkilöä ja pyysi heitä opettamaan heille kuinka soittaa kitaraa. Aloin etsimään paikkaa, jossa voisin löytää tilaa yksityisille musiikkitunneille. Käsittelin kaupungin DK: lle, mutta minua jatkuvasti pantiin kirjanpidon osaston kautta, rahaa jätettiin vain minibussiin. Hän haastoi myös yhdysvaltalaiselle Venäjälle kunnallisen toimiston tarjoamista, mutta hänet evättiin. Sen jälkeen olen kirjautunut ilmaiseen ohjelmaan "Steps to success", nyt tämä ohjelma on nimeltään "Olet yrittäjä", jossa luennot pidetään nykyisten yritysten omistajina. Sitten katsoin onnistuneita yrittäjiä alhaalta ylöspäin, koska heillä oli varaa rahoitussuunnitelmaan. Ohjelman päätyttyä haastoin 150 tuhannen ruplan rahaa.

Sitten hän laittoi 100 tuhatta musiikkilaitteistoa, laski osan rahoistaan, ilmoitti tarkastuksista ja vuokrasi huoneen. Vuokraan oli tarpeen heittää 6,5 tuhatta ystäväni kanssa. Huone oli pieni, jotkut laitteet olivat jo, toinen oli erissä, ja tuolit olemme yleensä saaneet maksutta ystävälliseltä. Sen jälkeen aloitin innokkaasti töitä, mutta pian oli yksi epämiellyttävä asia - he kieltäytyivät myöntämästä minua. Kuitenkin motivaatio tähän vain kasvoi, koska oli tarpeen käsitellä velkaa, mutta ei ollut rahaa.

Aluksi minun piti työskennellä opettajana, ylläpitäjänä, vastata puheluihin, mainostaa, olla johtajana ja puhtaana yhdessä henkilössä. Jonkin ajan kuluttua ei ollut edes sohvaa ja ripustimia, mutta vähitellen huone täytti tarvittavat kalusteet. Musiikkimyymälä laajeni, monet ihmiset kiinnostuivat koulusta. Tämä johtui suurelta osin aihekohtaisen julkisen tilin luomisesta sosiaalisen verkoston Vkontakte-verkossa (https://vk.com/denkihot), jossa julkaistiin mielenkiintoisia uutisia, raportteja konserteista ja tapahtumista. Vuoden aikana pyysin jälleen avustusta ja voitin, mutta tuolloin meillä oli jo käyttöpääoma, ja voisimme tehdä ilman rahasummia.

Kuinka kauan aikaa on kulunut idean alkuperästä sen toteutumiseen?

Puolet vuosi - Huhtikuussa 2011 ajattelin koulun luomista ja lokakuussa olemme jo työskennelleet.

Rekisteröititkö sinä IP tai LLC?

Kahden vuoden ajan rekisteröinyt itsenäisenä yrittäjänä. Mutta sitten siirretty LLC - tietenkin riski tässä tapauksessa on suurempi, mutta myös enemmän mahdollisuuksia. LLC: lle on enemmän luottamusta sekä asiakkailta että mahdollisilta franchising-ostajilta.

Oliko idean liiketoimintasuunnitelma kehitetty?

Kyllä, alusta lähtien liiketoimintasuunnitelma laadittiin ja lähitulevaisuudessa se päivitetään, sillä viiden vuoden ajan se on jo pantu kokonaisuudessaan täytäntöön. Lisäksi olemme kehittäneet omat opetusvälineet opettajille ja alkuperäiselle koulutusjärjestelmälle.

Kuinka kauan sinut on tullut omavarainen yrityksellesi?

Jotta saataisiin kunnolliselle tasolle, kesti noin 12-15 kuukautta, mutta se oli vain maamerkki, jonka jälkeen minun piti asettaa uudet tavoitteet ja tavoitteet. Lisäksi alkuvaiheessa paljon ansaittua rahaa oli käytettävä laitteiden hankintaan.

Jos aloitat nyt, niin itse takaisinmaksua varten kestää kauemmin - noin 15-24 kuukautta 4 luokkaa aloittaakseen alkupääoman 100-150 tuhatta ruplaa.

Sähkökitara on melko harvinainen musiikkisuunta, etkö pelkää, ettet löydä asiakkaita?

Kyllä, minulla oli epäilyksiä, eri aikoina minusta tuntui siltä, ​​että koulusi ei olisi tarpeetonta. Kuitenkin lähes 5 vuotta on kulunut luomisen jälkeen, noin 5 tuhatta ihmistä on opiskellut tällä hetkellä, mikä antaa mahdollisuuden tehdä johtopäätöksen musiikin merkityksestä ja merkityksellisyydestä.

Bryanskissa musiikkimarkkinat ovat melko huonosti kehittyneet, 8-10 yksityistä koulua on avattu mielessäni, monet ovat jo sulkeutuneet, muut taas toimivat nyt. Mutta joka vuosi tämän alan koulutusjärjestelmä tulee yhä täydellisemmäksi, ihmiset näkevät tulokset ja kopioivat järjestelmääni.

Kuinka monta opiskelijaa siellä oli koulun avajaisissa?

Jo ennen koulun avaamista 20 henkilöä halusi opiskella. Kun etsin tilaa ja hankintaa laitteita, kesti kolme kuukautta, aloin kutsua potentiaalisia opiskelijoita - joku muutti, joku muutti mieliään, lopulta vain 10 ihmistä halusi.

Ja kuinka monta ihmistä nyt opiskelee koulussa?

115-120 henkilöä on jatkuvasti mukana - nämä ovat henkilöitä, jotka osallistuvat yksittäisiin luokkiin. Emme luota ryhmäkoulutukseen, koska uskomme, että tämä johtaa laadun heikkenemiseen.

Kesällä on yleensä laskusuhdanteita, opiskelijat aktivoituvat syksyllä ja talvella, mutta ovet ovat auki mihin aikaan vuodesta tahansa. On syytä huomata, että myös asiakkaat, jotka ovat eri ikäryhmistä, erilaisista asemista ja ammateista - opiskelijoista, toimihenkilöistä, virkamiehistä, virkamiehistä, poliiseista ja FSB: n työntekijöistä - tulevat meille, myös eläkeikäisiä opiskelijoita. Olen erittäin tyytyväinen siihen, että kouluksessani on sosiaalinen suuntautuminen, mielestäni kaupungin organisaation hyödyllisyys.

Joka kolmas kuukausi on raporttikonsertteja, joissa kukin oppilas voi osoittaa musiikilliset taidot yleisölle.

Millä kriteerillä valitsit asiantuntijat töihin?

Olen pyörittänyt musikaalisessa ympäristössä 17 vuotta ja tunne kokeneimmat ja ammattimaiset pelaavat opettajat, joten minulle oli helppoa muodostaa erinomainen henkilökunta. Olen ylpeä siitä, että minulla on opettajia, jotka ovat valmistuneet Akatemiasta. Gnessin Moskovassa - tämä oppilaitos numero 1 venäläisessä musiikkiympäristössä.

Minkälaista mainontaa pidät tehokkaimmaksi alalla?

Internet - 90% ihmisistä tulee sosiaalisten verkostojen ja sivustojen kautta. Nyt minulla on 8 toimipistettä ja 1 sivusto, jossa franchising-tarjous

Milloin ja miksi päätitte myydä franchising -yhtiön?

Liiketoimintamalli menestyi ja lähes yksinomaan toimialani, joten kolmen vuoden kuluttua koulun avaamisesta aloitin franchising-ohjelman. Tällä hetkellä onnistuin myymään kolme valmiita franchise-projekteja.

Vuonna 2014 voitin paras franchising-luokan nuori yrittäjä.

Mitkä vaikeudet ilmenivät toiminnan aikana?

Suurin vaikeus on olla edelläkävijä - minun piti tehdä asioita, joita kukaan ei ollut tehnyt ennen kaupunkia ja lähialueita. Paljon syntyi tyhjästä. Menin Moskovaan opiskelemaan yksityisiä musiikkikouluja, mutta he eivät innoittaneet minua.

Myös vaikeuksista voidaan tunnistaa tiedon puute, rahoitus ja yhteydet.

Vaikuttaa jollain tavalla talouskriisin työhön?

Koulumme kriisi ei vaikuta, tammikuussa oli jopa lisääntynyt asiakaskunta.

Mitä suosittelette niille, jotka avaavat liiketoiminnan kriisissä?

Kaikki riippuu persoonallisuudesta ja luonteesta. Ei ole huonoja ohjeita, on huonoja liikemiehiä. Jos henkilö on pysyvä, uskoo itsensä ja hänen liiketoimintaansa, niin hän onnistuu. En ole vielä nähnyt ihmisiä, jotka todella halusivat jotain ja he eivät onnistuneet.

Työni alussa olin kaikki ennustanut täydellisen epäonnistumisen ja jopa vitsailin: "Onko kitara voi olla bisnestä? Nonsense, jotkut! ". Mutta kun saavuin tasolle, vitsejä pysähtyi. Joku muu mielipide voi vahingoittaa henkilöä psykologisesti, on tärkeää olla kiinnittämättä huomiota siihen ja luottavaisesti pääse tavoitteeseen.

Mitkä ovat tavoitteesi lähitulevaisuudessa?

Haluan skaalata, nimittäin luoda liittoverkon kaikkialla Venäjällä. Ihannetapauksessa olisi oltava helppokäyttöinen ja kohtuuhintainen tekniikka, jonka avulla jokainen ihminen voisi upottaa musiikin maailmaan. Päätehtävä on kehitystä, ja musiikki on erinomainen tapa tehdä se!

Myös nyt olen kehittänyt mielenkiintoisen projektin "Kirjojen korkeakoulu" - se on itsensä tuntemista ja parantamista ihmisen sisäisestä maailmasta suurien kirjailijoiden ajatusten kautta.

Voiko kukaan tulla yrittäjälle musiikkikentällä?

Ei, ei kaikki. Ensinnäkin, sinun täytyy rakastaa musiikkia, polttaa ideasi. Tämä on luova yritysprojekti, eikä vain matemaattisia laskelmia. Avaa koulu on vielä puolet taistelusta, sinun on ymmärrettävä täydellisesti musiikkitiedot, kokemus ja kiertää tietyissä piireissä.

Mitä suosittelette aloittamaan yrittäjät?

Ensin sinun tulisi selvästi määritellä suunta ja kehittää ammattitaitoa tällä alalla.

Jokainen yritys myy itseäsi, tavaroita tai palveluita. Yrittäjä tarvitsee aina myydä jotain. Ja jos henkilö on alansa asiantuntija, myydä jotain hänelle ei ole vaikeaa. Pätevän asiantuntijan pitäisi pystyä esittämään liiketoimintaansa ja sen etuja minuutissa.

On tärkeää, että yrittäjä on joustava ja pysyvä, eikä luovu ensimmäisistä epäonnistumisista. Jokaisessa liiketoiminnassa ja liiketoiminnassa on erityisesti noudatettava järjestelyjä ja oltava vastuussa.

Suosittelen myös koskaan lopettamaan urheilun opiskeluun ja pelaamiseen.

Liiketoiminta tyhjästä: musiikkikoulu

Yksityisen musiikkikoulun taloudellinen suorituskyky, suunniteltu 80 opiskelijaa varten, ja tilojen suunnittelu on vuokrattu.

Tähän saakka lähes kaikki koulutustyypit siirtyvät vähitellen maksullisiksi. Kukaan ei ole yllättynyt yksityisistä kouluista, päiväkodeista, kursseista ja studioista. On kuitenkin olemassa useita kaupallisen koulutuksen lajikkeita, jotka ovat täysin uusia venäläisille markkinoille, juuri sen alkuvaiheessa.

Näihin kuuluvat maksullisten musiikkikoulujen luokat. Tällaisen oppilaitoksen avaaminen voi olla hyvä aloittelijalle hyvä liikeidea, mutta tärkein tehtävä on selkeyttää etukäteen kaikkia organisaatio- ja taloudellisia vivahteita.

Markkina-analyysi ja merkitys

Suurimmat mahdollisuudet tällaiseen liiketoimintaan ovat maan suurilla alueilla, paikoissa, joissa alhaisin kilpailutaso. Koska yksityisten musiikkikoulujen kannattavuus riippuu väestön tulojen tasosta, pienissä kaupungeissa tämä toiminta ei käytännössä kehitty, koska riskit ovat suuria, jotta ne eivät oikeuta sitoumuksiaan.

Tämän alan tärkeimmät kilpailijat ovat:

  • valtion musiikkikoulut;
  • erilaiset musiikkikohdistuspiirit;
  • muut yksityiset koulut;
  • yksittäisiä tutorointiin osallistuvia henkilöitä.

Huolimatta siitä, että kaupallisen musiikkikoulun sisältö maksullisen koulutuksen kotimarkkinoilla alkaa vasta kehittymässä, tällä kapealla on uskomaton edistysaskel.

Tällaisen liiketoiminnan avaaminen tänään on todellinen ajatus, sillä yhä useammat vanhemmat ovat innokkaita lähettämään lapsensa maksullisiin luokkahuoneisiin tavallisten oppilaiden sijaan. Tämä selittyy ensinnäkin kolmella painavalla syyllä:

  1. Budjettivallan käyttäjät elävät rahoituksen alijäämässä, ja siksi palkkojen maksaminen opettajille ei joskus ole mitään. Tämän seurauksena korkeasti koulutetut opettajat jättävät kouluja yksityiseen tutorointiin tai muuhun toiminta-alaan.
  2. Monet julkiset koulut eivät pysty päivittämään laitteita ja työkaluja.
  3. Korkea kilpailu julkisten koulujen pääsystä.

Yritysten rekisteröinti ja organisointi

Tietenkin ensin voit rekisteröidä IP: n musiikkikoulun avaamista varten. Tämä säästää lakisääteisten asiakirjojen valmisteluun ja täytäntöönpanoon sekä yksinkertaistaa verotusta. Mutta optimaalinen omistusoikeus tällaiseen liiketoimintaan on LLC.

Huolimatta siitä, että sillä on suurempi riski kuin tutkimusajanjaksolla, se tarjoaa paljon enemmän kehitysmahdollisuuksia ja asiakkaat luottavat enemmän kuin täysimittaiseen organisaatioon.

Vaaditut asiakirjat

Jotta musiikkikoulu voisi virallisesti työskennellä ja kouluttaa lapsia, sillä olisi oltava seuraavat pakolliset asiakirjat:

  • protokolla tai päätös organisaation organisatorisen ja oikeudellisen muodon luomisesta;
  • charter;
  • sopimusosapuoli;
  • rekisteröintitodistus liittovaltion veroviranomaiselta oikeushenkilönä;
  • huoneen tai muun omistusoikeuden hankintasopimus.

Rekisteröintiasiakirjojen lisäksi on hankittava asianmukainen lisenssi koulutustoimintaan. Sen käsittelyä ja liikkeeseen laskemista koskevaa menettelyä säännellään Venäjän federaation hallituksen säädöksillä.

Toimitilat ja korjaukset

Kun etsit sopivaa huonetta, on suositeltavaa kiinnittää huomiota sellaisiin paikkoihin, jotka sijaitsevat paitsi kaupungin keskeisillä kiireisillä alueilla, myös yleisten koulujen ja päiväkotien lähellä. Useimmiten tämä alue on vähäisemmässä määrin kilpailijoilla kuntien kouluissa.

Koska kaikki musiikkikoulu, myös yksityinen, on oppilaitos, siksi sen perustajalla on oikeus vuokrata järjestelyn perusteet edullisin ehdoin.

Tilojen korjaamisessa ja suunnittelussa on ensinnäkin otettava huomioon tällaisten laitosten asettamat vaatimukset terveys- ja tulipalovaatimuksista. Ensinnäkin ne liittyvät äänieristykseen ja alueen laskentaan, joka perustuu seuraaviin normeihin:

  1. Koulun yleinen alue on jaettava useisiin vyöhykkeisiin: työskentelytila, virkistysalue ja huoltotilat.
  2. Työalue sisältää luokkia yksilöllisille ja ryhmäkursseille. Ensimmäisessä tapauksessa huoneet voivat olla alle 12 neliömetriä. m., ja toisessa - alle 18 neliömetriä. m.
  3. Vapaa-ajan alue sisältää opettajan huoneen ja kokoushuoneen Pedagogiselle neuvostolle. Sen pinta-ala lasketaan 2,5 neliömetriä kohti. per työntekijä.
  4. Palveluihin kuuluu kirjanpito ja vastaanottotila vähintään 5 neliömetriä. m jokaiselle, kylpyhuone - vähintään 10 neliömetriä. m, tilaa tallennustyökalu viritin - vähintään 5 neliömetriä. m., Siivous taloa - vähintään 3 neliömetriä. m ja vaatekaappi - nopeudella 1,5 neliömetriä. per opiskelija.

Näyttää siltä, ​​että jos sen on tarkoitus avata musiikkikoulu noin 80-100 opiskelijalle eri erikoisaloilla, niin se kestää vähintään 200 neliömetriä. m.

Laitteet ja laitteet

Yksityisen musiikkikoulun avaamisen suurimmat kustannukset ovat tarvittavien laitteiden, lähinnä soittimen, hankinta. Hänen luettelonsa riippuu siitä, mitä erikoisuuksia opetetaan oppilaitoksessa, mutta vähimmäisvalikoima koostuu seuraavista osista:

  • piano (useita kappaleita yksittäisten ja ryhmäopetustapoja varten) ja piano (laulu- ja konserttisaliin);
  • viulut (iästä riippuen, mahdolliset oppilaat ottavat eri kokoisia instrumentteja);
  • kitara;
  • bayan ja harmonikka;
  • saksofonia.

Lisäksi luokkien sisäiseen ympäristöön, toimistotilaan ja virkistysalueeseen tarvitaan huonekaluja tuolit, pöydät, sohvat. Myös luokkaryhmissä tarkoitettuihin luokkahuoneisiin tarvitaan kirjoituspöytiä ja levyjä, ja vastaanotossa ja kirjanpidossa käytetään tietokoneita ja tulostimia.

Koulutusprosessien ja opetusmateriaalien organisointi

Riippumatta valituista koulutusohjelmista, ainutlaatuiset menetelmät ja erikoistekniikat, yleensä musiikkikoulun luokat rakennetaan seuraavan aikataulun mukaan:

  1. Pääaine (yksittäiset oppitunnit tietyllä soittimella tai laululla) - 3 kertaa viikossa 1,5 tuntia.
  2. Musiikillinen lukeminen ja kirjoittaminen (solfeggio ja musiikki) 1-2 kertaa viikossa 1 tunti.

Luokkien ohjelmaa kehitettäessä on syytä miettiä paitsi toimintatapojasi ja keskeistä sisältöä myös tietämyksen muotoa. Näin ollen sinun on hankittava visuaalista materiaalia muistiinpanojen ja harjoituskirjojen muodossa sekä esitteitä, muotokuvia, julisteita ja muita musiikkikoulutukseen tarvittavia esineitä.

Henkilökunta

Yksityisen musiikkikoulun vakaata toimintaa varten sinun on palkattava seuraavat asiantuntijat:

  • päällikkö, joka käsittelee markkinointikysymyksiä, opettajien valintaa ja metodologin ja ylläpitäjien valvontaa;
  • metodologi, joka työskentelee suoraan kasvattajien ja asiakkaiden kanssa;
  • kaksi ylläpitäjää, jotka työskentelevät vuorossa. Heidän tehtäviinsä kuuluvat puhelun vastaanottaminen, aikataulutusluokat, mahdollisten asiakkaiden kohtaaminen ja kotitalouskysymysten ratkaiseminen;
  • rahoittaja kirjanpidosta, rahoitussuunnittelusta ja raportoinnista;
  • huoneenpuhdistin.

Musiikkikoulun päätehtävät ovat opettajat, joiden lukumäärän ja erikoistumisen riippuu opetussuunnitelman ominaisuuksista. On kätevää palkata heidät siviilioikeudellisissa sopimuksissa, joissa maksetaan palkanmaksu, joka lasketaan luokkien lukumäärää kohti kuukaudessa. Kun koulu alkaa kehittyä menestyksekkäästi, opettajat voidaan ottaa henkilöstöön vakiintuneella palkalla.

mainos

Nykyaikaisissa kehittyneissä tietotekniikan olosuhteissa liiketoiminnan tehokkain edistäminen, mukaan lukien yksityisen musiikkikoulun sisältö, mainontaa Internetissä. Se sisältää seuraavat toiminnot:

  • asiayhteyteen liittyvän mainonnan sijoittaminen hakukoneisiin;
  • virallisen sivuston luominen ja edistäminen;
  • kohdistaminen sosiaalisiin verkostoihin;
  • sijoittamalla bannereita kumppanisivustoihin.

Maan pienille alueille suositellaan paitsi Internet-mainontaa, mutta myös "todellisia" edistämistapoja, kuten:

  1. Esitteiden ja kirjasettien asettaminen läheisten talojen postilaatikoihin.
  2. Värikäs mainosten liittäminen paikkoihin, joissa on suuri joukko ihmisiä ja mainosten sijoittaminen paikalliseen lehdistöön.

Liiketoiminnan rahoitusosuus

Liiketoiminnan rahoitusosuus kaupallisen musiikkikoulun sisällöstä riippuu suoraan koulutusohjelmasta, nimittäin mahdollisesta luettelosta ja luokkien lukumäärästä. Tämä vaikuttaa hankkeen tällaisiin kohtiin, kuten huoneen kokoon, tarvittavien laitteiden ja henkilöstön luetteloon.

Joka tapauksessa yrittäjätoiminnan suunnitteluvaiheessa on tärkeätä paitsi tarjota hallinnoinnin kaikki rekisteröinti- ja organisatoriset piirteet myös laskea sen taloudellinen tehokkuus.

Avaamisen ja ylläpidon kustannukset

Yksityisen musiikkikoulun avautumiskustannukset maan alueellisella alueella, johon sisältyy enintään 80 opiskelijan koulutus, ovat seuraavat pääasialliset kustannukset:

  1. Soittimien ja koulutusmateriaalien osto -350 tuhatta ruplaa.
  2. Huonekalujen ja toimistolaitteiden osto - 200 tuhatta ruplaa.
  3. Lupakirjan rekisteröinti ja rekisteröinti - 15 tuhatta ruplaa.
  4. Mainoskulut - 50 tuhatta ruplaa.

Tarvittavan alkupääoman kokonaismäärä on noin 615 tuhatta ruplaa.

Musiikkikoulun sisällön nykyiset kustannukset muodostuvat seuraavista summista:

  • tilojen vuokraus;
  • hyödyllisyysmaksut;
  • maksaminen mainospalveluista;
  • palkkoja ja vähennyksiä.

Toimialan keskimääräiset kuukausittaiset kustannukset voivat olla 200 tuhatta ruplaa. Siinä tapauksessa, että lainanottajaryhmiä käytettiin alkupääomana, nykyisten kulujen määrä kasvaa lainan korkoineen.

Tulevien tulojen määrä

Musiikkikoulun tulevien tulojen suuruutta laskettaessa on ensinnäkin otettava huomioon, että ensimmäisen työskentelyvuoden aikana koulun käyttöaste on enintään 60-70 prosenttia. Lisäksi tällainen liiketoiminta on kausiluonteista, joten kesällä (lomakausi) luokkien lukumäärä vähenee merkittävästi.

Yleensä tällaisten laitosten palvelujen myynti, joka riippuu niiden sijainnista maan suurilla alueilla, saavuttaa 10 000 oppituntia vuodessa.

Takaisinmaksuaika

Tämän seurauksena organisaation käytettävissä oleva voiton määrä on 600 tuhatta ruplaa. Tämän indikaattorin avulla voit päättää, että investointi yksityisen musiikkikoulun avaamiseen voi maksaa hieman enemmän kuin yhden vuoden työtä.

Oman musiikkikoulun avaaminen voi olla lupaava ja kannattava liiketoiminta, jos analysoitkaa oikein aluemarkkinat, teet yrityksen organisaatiosuunnitelman ja teet tarvittavat taloudelliset laskelmat. Kehittyneellä koulutusohjelmalla on kuitenkin erityinen rooli tämäntyyppisen kaupallisen toiminnan onnistumiselle tai tarkemmin sanottuna siihen, että siinä on ainutlaatuisia opetusmenetelmiä ja yksilöllisiä lähestymistapoja opiskelijoille.

Kupi-Franshizu - portaali franchisingista

Aika on tullut, kun lähes kaikki koulutuksen vaiheet, perusopetuksesta toissijaiseen, siirretään, ellei täysin maksettu, sitten shareware-vapaa yksi varma. Yhä useammat yksityiset koulut, lyseokset, erilaiset nuorten teknologia-asemat, robotiset piirit avautuvat. Lähes kaikki lisäkoulutus maksettiin, ja vanhemmat, huolimatta huomattavista kuluista, antavat lapsilleen tutkia erilaisia ​​taidetta ja niin edelleen. Jokainen hyvä vanhempi haluaa lapsensa kasvavan täysin kehittyneellä persoonallisuudella. Viime vuosina aikuisten määrä on lisääntynyt, jotka yrittävät oppia jotain uutta, kehittämään kykyjään. Hyvät ja ammattitaitoiset asiantuntijat auttavat aina tässä, olipa kyse urheiluosastosta, vieraan kielen kursseista tai musiikkikasvatuksesta.

Tarkastellaan tarkemmin viimeistä musiikkikasvatusta.

Ongelmana on, että tällaiset opettajat yleensä säätelevät valtiollisten musiikkikoulujen rahoituksen vähentämistä, joskus muuttavat toiminta-alaa jyrkästi ja menevät paikkoihin, joissa hyvää rahaa maksetaan. Lisäksi työkalut kouluissa vanhentuvat ja uusia ei ostaa lainkaan.

Siksi yksityisen musiikkikoulun luominen oli erinomainen tapa pohtia nykyistä tilannetta. Suurkaupungeissa koko maassa yksityiset musiikkikoulut näyttävät vähitellen, ja johtajat yrittävät tuoda parhaita asiantuntijoita. Yksi onnistuneista esimerkkeistä on vuonna 2009 Pietarissa ilmestyvä musiikkikoulu "Virtuosi". Nykyään se menestyksekkäästi laskee ja kehittää franchise-verkostonsa. "Virtuosos" käytännössä osoitti aikuisten musiikkikoulun liikeidean elinkelpoisuuden ja menestyksen. 90% opiskelijoista on yli 18-vuotiaita.

Siksi ehdotamme, että et menetä mahdollisuutesi ja avaat musiikkikoulun itse.

Mitä pitäisi tehdä ennen musiikkikoulun avaamista?

Sinun on aloitettava perusteellinen analyysi markkinoiden tilanteesta lisäopetuksen palveluissa kaupungissa, jossa aiot avata koulun.

Yritä itse tehdä markkinatutkimus: analysoida kysyntää (esimerkiksi sosiaalisten verkostojen kautta), miettiä oppilaitoksen sijaintia, arvioi kilpailijoita (kirjoita heidän etunsa ja haittapuolensa).

Musiikkikoulun huoneen valinta

Kun olet päättänyt alueesta ja tunsit kilpailijasi kaikki puutteet, on aika etsiä sopivaa tilaa. Yritä löytää paikka, joka sijaitsee yleisen koulutuskoulun, yliopiston tai vieläkin kiireisen keskustan vieressä. Lisäksi huoneen tulee olla suuri alueella. Esimerkiksi musiikkikoulu "ViruTuozi" on määrittänyt omasta kokemuksestaan, että pienin sopiva koko on 90 neliömetriä. Tällaisen huoneen vuokraus maksaa noin 70 000 ruplaa.

Työkalujen hankinta ja muut kustannukset musiikkikoulun avaamisessa

Tietenkin itse sinä ymmärrät, että kulujen suurin osa on työkalujen osto. Älä säästä niitä: mitä korkeampi laatu - sitä parempi koulutuksen tulos.

Luettelo tarvittavista työkaluista:

Yllä on joukko klassisia soittimia, mutta luetteloa voidaan täydentää riippuen muodin trendistä tai asiakkaiden toiveista. Olla trendi houkutella mahdollisimman monta opiskelijaa. Sen lisäksi, että oppii soittamaan soittimia, voit avata kuorolaulun ja pop-laulun koulun.

Pedagoginen koostumus ja koulutusprosessi

Tyypillisesti harjoittelu tapahtuu kahdessa vuorossa. Ja oppilaita pidetään kolme kertaa viikossa. Tietenkin tarvitset henkilöä, joka osallistuu ajoitukseen ottaen huomioon kunkin opiskelijan ominaisuudet, muokkaa aikataulua. Kuukauden aikana oppituntien määrä on noin 2000. Etsi pätevimmät opettajat eivätkä hellitä palkasta, koska aina tulee joku, joka haluaa houkutella heidät itseensä. Lisäksi opettajilla on pääsääntöisesti valtava määrä materiaalia, jota he voivat jakaa nuorten opettajien kanssa, mikä on myös erittäin tärkeää.

Talousosa

Kuukausimaksun koko on 3500 ruplaa ja 4500 ruplaa. 100 tuhatta ruplaa - tämä on yrityksesi likimääräinen nettotulos. Kuinka kalliita työkaluja olet ostanut, riippuu siitä, kuinka kauan yrityksesi maksaa. Arvioitu takaisinmaksuaika: 6-12 kuukautta. Koulutuksen kustannuksia ei pitäisi nostaa liian voimakkaasti: tämä voi pelotella opiskelijoita. Yritä kokeilla eri koulutusohjelmien hintoja.

Mainos musiikkikoulu

Voit mainostaa musiikkikoulua tavanomaisten tekniikoiden (lehtiset, mainokset, radio- ja tv-mainokset) lisäksi voit kokeilla muita. Järjestä iso konsertti ajoitettuna koulusi avautumiseen, jossa opettajasi suorittavat ja näyttävät, mitä he voivat opettaa niitä, jotka haluavat.

Luo verkkosivusto, jossa kaikki tarvittavat tiedot ovat, aloittaa sosiaalisten verkkojen sivut. Ammu voimakkaiden numeroiden rullat oppilaille ja laita verkkoon, anna maanne tietää tähdistä, niin hän tuntee sinut myös!

Jos alusta alkaen harjoittaa tällaista liiketoimintaa, jonka mielestäsi on mahdoton tehtävä, on aina erilainen suunnitelma. Voit ostaa musiikkikoulun franchisingn, esimerkiksi "Virtuosos". Joten ratkaise monia kysymyksiä:
- Teet työtä jo tunnetun ja tunnistettavan brändin alla.
- Sinulla on jatkuva kokemustenvaihto muiden verkkokumppaneiden kanssa.
- Työntekijät parantavat jatkuvasti osaamistaan ​​kouluttamalla ja saamalla ajantasaisia ​​metodologisia apuvälineitä.
- Sinulla on kätevä ja toimiva verkkosivusto.
- Kirjallisuutta käsittelevä dokumentti.
- Pääset käsiksi CRM-järjestelmään, mikä helpottaa opiskelijan perustaa.

Joka tapauksessa, miten aloittaa ja millä tavalla valita riippuu sinusta. Toivotamme sinulle onnea.

Miten avata kaupallinen musiikkikoulu

Nykyaikainen koulutus viime vuosina on siirtymässä vähitellen maksulliseen tukikohtaan. Ja se ei yllättäisi ketään. Valtion oppilaitosten lisäksi suurissa kaupungeissa on yksityisiä päiväkoteja, kouluja, osioita, kursseja. Samaan aikaan yksityiset musiikkikoulut ovat suhteellisen uusi ilmiö.

Vanhemmat antavat todennäköisimmin lapsensa maksetuille luokille joko koulun opetussuunnitelman aiheissa (esimerkiksi vieraiden kielten) tai yleisen fyysisen kehityksen luokissa (tanssiminen, paini jne.). Estetiikka, myös musiikkikasvatusta, pidettiin pitkään pidä valtion etuoikeus eikä yksityisiä kouluja tai ainakaan yksittäisiä tutoreita, jotka tarjoavat yksittäisiä luokkia.

Kuitenkin äskettäin kiinnostus kaupallisten musiikkikoulujen palveluihin on kasvanut huomattavasti. Tämä johtuu siitä, että julkisissa kouluissa ei ole rahoitusta. Opettajien palkkojen määrä jättää paljon toivomisen, minkä vuoksi monet hyvät asiantuntijat joko harjoittavat tutorointia tai kokonaan muut- tavat toimintaansa. Joillakin kouluilla ei ole edes varaa päivittää säännöllisesti työkaluja, joihin opiskelijat osallistuvat.

Valtion musiikkikoulun suuri ongelma on suhteellisen korkea osallistumismaksu. Kaikki lapset eivät pääse sinne. Kyllä, ja kuljettaa lastaan ​​useita kertoja viikossa kaupungin toiseen päähän ei tule jokaista vanhempaa. Ohjaus on myös suhteellisen kallista, varsinkin jos musiikki on harrastus eikä vaimo lapselle.

Jos päätät avata kaupallisen musiikkikoulun, tee etukäteen pieni markkinointitutkimus: tutkia kysyntää näillä markkinoilla, miettiä koulun sijaintia, analysoi tilannetta kilpailijoiden kanssa piirin ja koko kaupungin kanssa.

Jos tämän tutkimuksen tulokset ovat suotuisat (alhainen kilpailu suurella kysynnällä), etsi sopivaa tilaa. Huomaa: on parasta, jos musiikkikoulusi sijaitsee lähellä tavallista yleissivistävää koulua tai jopa muutamaa (esimerkiksi nukkumisalueilla). Kaupungin musiikkikoulut ovat yleensä lähempänä kaupungin keskustaa, mutta syrjäisimpiä alueita ei useinkaan saavuteta. Lisäksi tilat, kuten alue ja äänieristys, koskevat vaatimuksia.

Musiikkikoulu on yleinen oppilaitos, joka antaa teille oikeuden vuokrata sen alaisen ehdotuksen etuuskohtelulla. Esimerkiksi vuokrata huone, jonka pinta-ala on 130-150 neliömetriä. maksaa 35-40 tuhatta ruplaa kuukaudessa. Lisäksi tällaisissa laitoksissa on erityisiä raha-avustuksia ja etuuskohteluun perustuvia veroja, jotka vähentävät kuluja vähintään 20-25%.

Toinen merkittävä kustannusosa avautuessasi oman oppilaitoksensa on hankkia tarvittavat soittimet (pianot, kitara, viulu, saksofoni, harmonikka, harmonikka), huonekalut (tuolit), laitteet ja materiaalit (muistiinpanot jne.). Yleensä musiikkikoulut opettavat klassista instrumenttipeliä. Ääniharhainen opetus ei kuitenkaan ole vähäisempi kysyntä lapsille ja jopa aikuisille.

Ei ole syytä säästää työkaluja, koska koulutustaso riippuu suoraan niiden laadusta. Työkaluissa valmistaa viettämään vähintään 350 tuhatta ruplaa, huonekaluja, seteleitä ja seteleitä maksaa 35000-50000 ruplaa. Toiset 200-250 tuhatta ruplaa menevät palkkoihin opettajille ja hallintovirkamiehille (valtion 10 henkilöllä). Kiinnitä erityistä huomiota pätevien opettajien etsintään ja valintaan. Opiskelijoiden (ja siten yritysten) menestys 99% onnistuu suoraan opettajien kokemuksesta, kyvyistä ja kärsivällisyydestä.

Yleensä musiikkikoulu kestää kaksi vaihetta: yleensä kymmenen oppituntia päivässä kuudessa luokassa. Näin oppituntien kokonaismäärä kuukaudessa on jopa 1800 tuntia! Luokat pidetään yleensä kolme kertaa viikossa tunnin ja puolen tunnin ajan. Tämäntyyppisen liiketoiminnan kannattavuus on 20%. Keskimääräinen kuukausimaksu opiskelijoille on 3500 ruplaa ja enemmän (suurissa kaupungeissa noin 5000 ruplaa).

Nettotulos voi 100 tuhatta ruplaa kuukaudessa riippuen oppilaiden lukumääristä ja valtiontuen määrästä. Tässä tapauksessa yrityksen takaisinmaksuaika on kuusi kuukautta. Jotta opetuksen kustannukset nousisivat keskimäärin nopeuttamaan prosessia itsemääräämisasteen saavuttamiseksi, se ei ole sopiva ainakin koulun ensimmäisen vuoden ajalle.

Voit hakea oppilaita läheisissä peruskouluissa. Lisäksi tehokas mainostyökalu tämäntyyppiseen liiketoimintaan on suoramainonta. Tulosta lehtisiä ilmoittamalla uuden musiikkikoulun avaamisesta voi olla kotona myös tavallisessa värikopiokoneessa.

Tarjoa ensimmäisille asiakkaille pieni alennus - tämä riittää nopeasti tarpeeksi opiskelijoille. Älä unohda paikallisia Internet-foorumeita vanhemmille. Itse asiassa niiden avulla monet äidit valitsevat lapsilleen kouluja ja kursseja.

Sysoeva Lily

(c) - liiketoimintasuunnitelmien ja oppaiden portaali

Miten avata kaupallinen musiikkikoulu

Nykyaikainen koulutus viime vuosina on siirtymässä vähitellen maksulliseen tukikohtaan. Ja se ei yllättäisi ketään. Valtion oppilaitosten lisäksi suurissa kaupungeissa on yksityisiä päiväkoteja, kouluja, osioita, kursseja. Samaan aikaan yksityiset musiikkikoulut ovat suhteellisen uusi ilmiö.

Vanhemmat antavat todennäköisimmin lapsensa maksetuille luokille joko koulun opetussuunnitelman aiheissa (esimerkiksi vieraiden kielten) tai yleisen fyysisen kehityksen luokissa (tanssiminen, paini jne.). Estetiikka, myös musiikkikasvatusta, pidettiin pitkään pidä valtion etuoikeus eikä yksityisiä kouluja tai ainakaan yksittäisiä tutoreita, jotka tarjoavat yksittäisiä luokkia.

Kuitenkin äskettäin kiinnostus kaupallisten musiikkikoulujen palveluihin on kasvanut huomattavasti. Tämä johtuu siitä, että julkisissa kouluissa ei ole rahoitusta. Opettajien palkkojen määrä jättää paljon toivomisen, minkä vuoksi monet hyvät asiantuntijat joko harjoittavat tutorointia tai kokonaan muut- tavat toimintaansa. Joillakin kouluilla ei ole edes varaa päivittää säännöllisesti työkaluja, joihin opiskelijat osallistuvat.

Valtion musiikkikoulun suuri ongelma on suhteellisen korkea osallistumismaksu. Kaikki lapset eivät pääse sinne. Kyllä, ja kuljettaa lastaan ​​useita kertoja viikossa kaupungin toiseen päähän ei tule jokaista vanhempaa. Ohjaus on myös suhteellisen kallista, varsinkin jos musiikki on harrastus eikä vaimo lapselle.

Jos päätät avata kaupallisen musiikkikoulun, tee etukäteen pieni markkinointitutkimus: tutkia kysyntää näillä markkinoilla, miettiä koulun sijaintia, analysoi tilannetta kilpailijoiden kanssa piirin ja koko kaupungin kanssa.

Jos tämän tutkimuksen tulokset ovat suotuisat (alhainen kilpailu suurella kysynnällä), etsi sopivaa tilaa. Huomaa: on parasta, jos musiikkikoulusi sijaitsee lähellä tavallista yleissivistävää koulua tai jopa muutamaa (esimerkiksi nukkumisalueilla). Kaupungin musiikkikoulut ovat yleensä lähempänä kaupungin keskustaa, mutta syrjäisimpiä alueita ei useinkaan saavuteta. Lisäksi tilat, kuten alue ja äänieristys, koskevat vaatimuksia.

Musiikkikoulu on yleinen oppilaitos, joka antaa teille oikeuden vuokrata sen alaisen ehdotuksen etuuskohtelulla. Esimerkiksi vuokrata huone, jonka pinta-ala on 130-150 neliömetriä. maksaa 35-40 tuhatta ruplaa kuukaudessa. Lisäksi tällaisissa laitoksissa on erityisiä raha-avustuksia ja etuuskohteluun perustuvia veroja, jotka vähentävät kuluja vähintään 20-25%.

Toinen merkittävä kustannusosa avautuessasi oman oppilaitoksensa on hankkia tarvittavat soittimet (pianot, kitara, viulu, saksofoni, harmonikka, harmonikka), huonekalut (tuolit), laitteet ja materiaalit (muistiinpanot jne.). Yleensä musiikkikoulut opettavat klassista instrumenttipeliä. Ääniharhainen opetus ei kuitenkaan ole vähäisempi kysyntä lapsille ja jopa aikuisille.

Ei ole syytä säästää työkaluja, koska koulutustaso riippuu suoraan niiden laadusta. Työkaluissa valmistaa viettämään vähintään 350 tuhatta ruplaa, huonekaluja, seteleitä ja seteleitä maksaa 35000-50000 ruplaa. Toiset 200-250 tuhatta ruplaa menevät palkkoihin opettajille ja hallintovirkamiehille (valtion 10 henkilöllä). Kiinnitä erityistä huomiota pätevien opettajien etsintään ja valintaan. Opiskelijoiden (ja siten yritysten) menestys 99% onnistuu suoraan opettajien kokemuksesta, kyvyistä ja kärsivällisyydestä.

Yleensä musiikkikoulu kestää kaksi vaihetta: yleensä kymmenen oppituntia päivässä kuudessa luokassa. Näin oppituntien kokonaismäärä kuukaudessa on jopa 1800 tuntia! Luokat pidetään yleensä kolme kertaa viikossa tunnin ja puolen tunnin ajan. Tämäntyyppisen liiketoiminnan kannattavuus on 20%. Keskimääräinen kuukausimaksu opiskelijoille on 3500 ruplaa ja enemmän (suurissa kaupungeissa noin 5000 ruplaa).

Nettotulos voi 100 tuhatta ruplaa kuukaudessa riippuen oppilaiden lukumääristä ja valtiontuen määrästä. Tässä tapauksessa yrityksen takaisinmaksuaika on kuusi kuukautta. Jotta opetuksen kustannukset nousisivat keskimäärin nopeuttamaan prosessia itsemääräämisasteen saavuttamiseksi, se ei ole sopiva ainakin koulun ensimmäisen vuoden ajalle.

Voit hakea oppilaita läheisissä peruskouluissa. Lisäksi tehokas mainostyökalu tämäntyyppiseen liiketoimintaan on suoramainonta. Tulosta lehtisiä ilmoittamalla uuden musiikkikoulun avaamisesta voi olla kotona myös tavallisessa värikopiokoneessa.

Tarjoa ensimmäisille asiakkaille pieni alennus - tämä riittää nopeasti tarpeeksi opiskelijoille. Älä unohda paikallisia Internet-foorumeita vanhemmille. Itse asiassa niiden avulla monet äidit valitsevat lapsilleen kouluja ja kursseja.

Sysoeva Lily
(c) www.openbusiness.ru - liiketoimintasuunnitelmien ja oppaiden portaali

Autoliike. Yrityksen kannattavuuden nopea laskeminen tällä alalla

Laske liiketoiminnan voitto, takaisinmaksu ja kannattavuus 10 sekunnissa.

Anna alkuperäiset liitteet
Ensi kerralla

Aloita laskenta antamalla käynnistyspääoma, napsauta alla olevaa painiketta ja noudata lisäohjeita.

Nettotulos (kuukaudessa):

Haluatko tehdä yksityiskohtaisen laskelman liiketoimintasuunnitelmasta? Käytä Google Play -palvelumme maksuttoman mobiilisovelluksen "Business Calculations" -ohjelmaa tai tilaa ammattitaitoinen liiketoimintasuunnitelma liiketoiminnan suunnittelusta.

Idea nro 346: mitä tarvitaan yksityisen musiikkikoulun avaamiseen?

Kysymys musiikkikoulun avaamisesta on yhä kiireellisempi. Ja jos kirjoitat laskelmia sisältävän liiketoimintasuunnitelman, voit saavuttaa hankkeen täyden takaisinmaksun vuodessa, saada huomattavaa voittoa ja samalla suorittaa tärkeitä yhteiskunnallisia tehtäviä.

Ja jos aiemmin tällaiset laitokset olisivat valtion etuoikeus ja ohjattavissa vakio-ohjelmiin, nykyään yksityinen koulutus on edes kapean erikoistumisen alalla yleistynyt. Tämä antaa yrittäjille mahdollisuuden miehittää markkinansa.

Idean ominaisuudet

Ennen kuin päätät aloittaa musiikkikoulun kaupunkisi, sinun on tutkittava tarkasti markkinoita ja tehtävä liiketoimintasuunnitelma. Voit tehdä tämän analysoi näiden palvelujen kysynnän taso ja tunnista kilpailijoiden kanssa. Yleensä ne ovat:

  • Valtion koulutuslaitokset, joilla on asianmukainen erikoistuminen;
  • osa-alueita ja piirejä musiikillisten kykyjen kehittämiseen;
  • Yksityiset koulut, joissa tavanomaisten aiheiden lisäksi on luovaa suuntaa;
  • tutoreita, jotka käsittelevät lahjakkaita lapsia erikseen.

Ja jos osoittautuu, että kysyntä ylittää tarjonnan, niin se kannattaa. Ja vaikka nykyään yksityinen sektori toimii enimmäkseen yleissivistävissä oppilaitoksissa, luovuuden kehittyminen alkaa kuitenkin kiinnittää huomiota. Yksityisen musiikkikoulun avautumismahdollisuuksia ja merkitystä vahvistaa se, että valtion laitoksilla on tiettyjä vaikeuksia:

  1. Henkilöstölle maksetuista pienistä palkkioista johtuen pätevää henkilöstöä menetetään. Hyvät opettajat jättävät tällaisia ​​tehtäviä yksityisellä sektorilla tai antavat etusijalle tutoroinnin.
  2. Köyhien rahoituksen vuoksi valtion musiikkikoulut eivät kykene ajantasaisesti päivittämään materiaalipohjaa ja tarjoamaan lapsille uuden ja laadukkaan työkalun koulutukseen.
  3. Liian korkea kilpailu ei useinkaan anna mahdollisuutta päästä tällaiseen laitokseen kaikille tulijoille. Ja on monia opiskelijoita, jotka olisivat iloisia osallistumisessa luokkiin, olisivatko ne saatavilla.

On totta, että pienissä kaupungeissa tällainen ajatus ei todennäköisesti oikeuta itseään. Loppujen lopuksi yksityisen sektorin kapea suunta ei voi nostaa riittävää määrää alhaisempia opiskelijoita tai vanhempia, ei yksinkertaisesti voi maksaa tällaista koulutusta. Siksi tämän liiketoiminnan onnistunut ja lupaava hanke voi olla vain suurissa kaupungeissa ja alueilla, joissa väestö on rikas.

Kohdeyleisösi ovat 7-15-vuotiaiden lasten vanhemmat. Vaikka pieni prosenttiosuus aikuisista, jotka haluavat korvata menetetyn ajan tai täyttää unelmansa, ovat mukana musiikkitunneissa. Suoritetut tutkimukset osoittavat, että tärkeimmät perusteet yksityisen laitoksen valinnalle ovat:

  • koulun maine,
  • Entisten opiskelijoiden ja heidän vanhempiensa palaute;
  • opettajien pätevyyden taso;
  • kätevällä paikalla.

Mutta koulutuksen kustannuksia pidetään vähemmän tärkeänä argumenttina. Loppujen lopuksi, jos kaikki edellä mainitut kohdat vastaavat potentiaalisten asiakkaiden toiveita, he ovat valmiita maksamaan minkä tahansa määrän lapsen taitojen ja kykyjen kehittämiseen.

Jos ymmärrämme kaikki yksityis-musiikkikoulun avaamisen erityispiirteet, meidän on esitettävä sellaiset edut:

  1. Oppilaitoksille on monia valtion etuoikeuksia ja etuoikeuksia.
  2. Tällaiset hankkeet on vapautettu arvonlisäverosta.
  3. Yksityisten kokemusten kysyntä eri luovilla alueilla kasvaa vuosittain.
  4. Opettajat, joiden työtä arvostetaan rehellisesti ja arvokkaasti, panivat kaiken ponnistelunsa ja sielunsa ammattiinsa, josta sekä lapset että itse laitos ja sen omistaja voittavat.
  5. Hankkeen korkea kannattavuus.
  6. Vähäinen kilpailu tässä segmentissä, sillä musiikkikoulut ovat edelleen olemassa vain julkisella sektorilla.

Meidän on myös muistettava puutteet:

  • Meidän on hankittava useita lupia ja lähdettävä lupamenettelyn kautta ilman, että koulutustoimintaa ei ole lainkaan mahdollista.
  • Tällainen hanke edellyttää suuria pääomasijoituksia, koska työkalut ovat kalliita.
  • On vaikeaa löytää riittävä määrä oppilaita pienissä kaupungeissa.

Jos et tiedä, kuinka aloittaa vastaava liiketoiminta, sinulla ei ole tarpeeksi kokemusta opetussegmentin toiminnasta, käytä olemassa olevia franchiseja. Kiitos heille, saat täydellisen paketin asiakirjojen rekisteröintiä, aineellinen perusta täytäntöönpanoa ja antavat neuvoja perustamista kaikkien prosessien, henkilöstön koulutus ja niin edelleen.

Mitä tarvitset yksityisen musiikkikoulun avaamiseen?

Tällaisen liiketoiminnan optimaalinen muoto on oikeushenkilön luominen. Voit tehdä tämän sinun täytyy kerätä kaikki osakkaat, kirjoittaa peruskirjan Yhtiön rekisteröity pääoma, laatia sopimus vuokrata huoneen tai ovat saatavilla asiakirjat, omistukseen. Tämän perusteella määritetään yrityksen oikeudellinen osoite.

Yhdessä hakemuksen ja jäljennösten passit ja TIN kaikki omistajat toimittavat papereita veroviranomaisille. Myös on maksettava valtion maksu. Saatuaan suostumuksen, on välttämätöntä valmistella tilat opetusprosessille. Tätä varten sen on täytettävä kaikki terveys- ja epidemiologisen palvelun ja palotarkastuksen normit. Vain perusteellisen tarkistuksen jälkeen he myöntävät luvat.

Tilojen valmistelu

On erittäin tärkeää löytää musiikkikoulun sopivin paikka etsiessään sopivaa rakennusta musiikkikouluun. Ei välttämättä olisi kaupungin keskeisiä alueita. Paljon suositeltavampaa on muiden oppilaitosten - koulujen, päiväkotien, piireiden ja eri suuntien osien läheisyys. Jopa kaupungin makuutila voittaa, koska siellä asuu paljon potentiaalisia asiakkaita, eikä kilpailua ole olemassa.

On syytä panna merkille, että kaikilla maamme oppilaitoksilla on valtiokonttorin oikeudet rakennusten vuokraukseen. Heille tarjotaan huomattava alennus, joka säästää sijoitetut varat heti alusta. Mutta ennen luokkien suorittamista, se on laadittava SES: n ja GPI: n asettamien sääntöjen mukaisesti:

  1. Varmista, että jokainen koulutushuone ja muut työskentelytilat täyttävät valtion vaatimukset. Esimerkiksi yksittäisten oppituntien luokan tulisi olla vähintään 12 neliömetriä. m., ja ryhmälle - 18 neliömetriä. m. Laske myös ja koko huoneet henkilökunta, kylpyhuone, kirjanpito ja jopa vaatekaappi. Selvitä kaikki säännöt alueen järjestelystä etukäteen. Keskimääräisten laskelmien mukaan 80-100 oppilasta tulisi noin 200 neliömetriä. kokonaispinta-alasta.
  2. Korjaustyöt suoritetaan palolaitoksen normien mukaisesti, toisin sanoen tulenkestävien materiaalien avulla. Mutta heidän on oltava turvallisia opiskelijoiden terveydelle.
  3. Koko tila on jaettu 5-6 luokkaan, opettajan, hallinnollisten toimistojen, kylpyhuoneen, varastotilan tarpeisiin.
  4. Kiinnitä tilojen huomio ja äänieristys niin, että auditorioista tulevat äänet eivät häiritse naapureita ja naapureita.

Materiaaliresurssit

Kallis kustannuserä on ostokuvien ja työkalujen hankinta. Riippuen siitä, mihin suuntaan koulusi erikoistuu, tarvitset erilaisia ​​elementtejä. Lisää suosittuja opetuksia pelistä:

  • piano;
  • lauluopintoja, joista pianoa tarvitaan;
  • viulu;
  • kitara;
  • harmonikka tai harmonikka;
  • saksofoni;
  • rummut.

Jokaisen instrumentin on oltava laadultaan ja monessa kappaleessa. Joillekin niistä myös ostetaan tarvikkeita (esimerkiksi merkkijonoja). Lisäksi koulutusprosessin organisoinnissa on oltava opintopöydät ja tuolit, muistiosastot, metodiset apuvälineet, julisteet, kuuluisien muusikoiden muotokuvat jne. Hallinnolliseen osaan ja kirjanpitoon tarvitaan standardi toimistolaitteisto.

Oppitunnit

On tärkeää järjestää koulutusprosessi oikein. Tätä varten kehitetään erityisiä ainutlaatuisia metodologisia ohjelmia, joissa kiinnitetään huomiota paitsi sisältöön myös opetuksen muotoon. Kaikkien musiikkikoulujen luokat rakennetaan useimmiten tämän algoritmin mukaan:

  1. Valitulle profilointialalle 3 oppituntia viikossa 90 minuutin ajan.
  2. Peruslukutaidon oppitunteja, joihin kuuluu solfeggio ja erikoiskirjallisuus - 1-2 kertaa viikossa.

Henkilökunta

Yksityisen laitoksen moitteettoman toiminnan kannalta on välttämätöntä muodostaa työntekijöiden henkilöstö:

  • Opettajat - kustakin aiheesta yksi pätevä asiantuntija.
  • Pääopettaja - ottaa asian markkinoinnin puolelta, valitsee opettajat, valvoo loput.
  • Methodist - kehittää käsikirjoja, pitää tiiviisti yhteyttä opettajiin, säätää opetusmenetelmiä.
  • Järjestelmänvalvojat - suorittavat ylimääräisiä ja organisaatiotoimintoja, ottavat puhelut, kommunikoivat potentiaalisten asiakkaiden kanssa, laativat aikataulun jne.
  • Kirjanpitäjä.
  • Siivooja.

Jos on olemassa kalliita työkaluja, voit myös päästä alueen vartijan asemaan. Opettajien kanssa siviilioikeudelliset sopimukset alkavat ensin osapalkkion ehtona. Kun opiskelijoiden lukumäärän kasvu ja koulun työn vakaus kasvavat, voimme puhua tietystä palkkatasosta.

mainos

Houkuttelemaan lisää opiskelijoita uusiin kouluihin sinun on aloitettava mainoskampanja kauan ennen koulutusprosessin alkua. Tätä varten käytetään kaikkia käytettävissä olevia keinoja ja viestintäkanavia:

  1. He jakavat lentolehtisiä ja lentäjiä kaduilla, joissa he puhuvat "avoimesta päivästä" ja kutsuvat kaikkia saamaan yksityiskohtaisia ​​tietoja.
  2. Esityksiä, mestarikursseja, esityksiä, konsertteja, joissa oppilaat tai opettajat osoittavat kykyjään ja saavutuksiaan.
  3. Ajan myötä on tärkeää osallistua useimpiin paikallisiin tapahtumiin palkintojen saamiseksi ja siten toimielimen mainetta lisäämiseksi.
  4. Luo verkkosivusto tai ryhmät sosiaalisissa verkostoissa, joissa näytät kaikki mielenkiintoiset tiedot, valokuvat ja videoraportit valmistuneiden saavutuksista.
  5. Edistää mainoksia tai julisteita oppilaitoksissa asuinalueilla niin, että monet potentiaaliset asiakkaat näkevät mainoksesi.
  6. Käyttö ja vakiokanavat - sanomalehdet, aikakauslehdet, televisio, radio jne.
  7. Älä unohda asentaa kauniin ja viehättävän merkin sisäänkäynnillä niin, että se näkyy kadulta.
  8. Jätä viestit väestön postilaatikoihin.
  9. Rekisteröidy alueen koulutuslaitosten luetteloihin.

Siksi myös on välttämätöntä olla valmiina siihen, että instituutin ensimmäisinä vuosina koulun täyttymys ei ylitä 50-60%. Ja vain positiivisen palautteen, lahjakkaiden opiskelijoiden julkaisemisen myötä, voimme puhua laitoksen arvostuksesta ja houkuttelevuudesta.

Täältä voit ladata musiikkikoulun ilmaisen liiketoimintasuunnitelman näytteeksi.

Hankkeen taloudellinen osa

Yksityisen musiikkikoulun luominen puhuu tietyistä omistajan odotuksista. Siksi on tärkeää laatia liiketoimintasuunnitelma, jossa otetaan huomioon kaikki odotettavissa olevat kustannukset koulutusprosessin organisoinnille ja odotettavissa olevista tuloista.